第356章 軍事教學

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只在這個,一個爽朗女子聲音從謝玉背後想起,「報告,孟主任我可以盡進來嗎?」

孟主任楞了下道︰「哦,是白鴿老師呀,請進。」

很快就有一個青春靚麗的女子,從門外走了過來。

這女子看了一眼謝玉後,道︰「孟主任,這,不影響你吧!」

孟主任道︰「什麼影不影響的,來白鴿同志,我給你你們介紹一下,這一位就是謝玉同志。」

「謝玉,這是白鴿同志,人家可是北京大學的高材生,學的就是無線電技術,這次特委組織的無線電培訓就是在白鴿建議下,組織起來的。」

白鴿看了一眼謝玉,有些興奮的道︰「你,你就是謝玉同志,太感謝你了,這次要不是你繳獲的鬼子十多部電台,特委也不會讓我組織一個無線電培訓班。」

謝玉︰「白鴿同志,你的建議很好嘛,你看咱們部隊早晚都要擴大的,只要擴大了,通信聯絡肯定是一個很大的問題了。」

「這無線電,可是一個千里眼順風耳的,要不是我的文化底細薄,我也想學學的。」

白鴿同志笑了下道︰「謝玉同志,你是大功臣,你要是想學無線技術,可以雖然來我班上听課了。」

謝玉也是靈機一動道︰「那行,有空我就叨擾了,不過我還有事,白鴿老師你先忙!」

白鴿又和謝玉寒暄了兩句後,就目送謝玉離開了。

這白鴿同志雖然很漂亮,說謝玉沒有想法是不可能的,但是謝玉知道現在是戰爭年代,自己雖然有葫蘆印記,但是這葫蘆印記也只是能做個預防。

兵戰凶危,謝玉自己真要不小心,被鬼子炮火覆蓋一波,估計再好的預防也會掛了。

謝玉只希望能盡快打敗這些可惡又凶殘的鬼子,不但是為自己原身報仇,也是為那些被鬼子們殺害的那些鄉親們報仇。

想到如此,謝玉就熄了那些兒女私情,繼續專研鬼子擲彈筒手冊和筆記,希望能整理一份合適的教材。

經過謝玉的多次使用和研究後,發現擲彈筒從原理上來說,是一門超輕型的迫擊炮。

這鬼子擲彈筒的原理並不是很復雜,也是利用拋物線原理,制作的一個依靠高低壓原理發射的擲雷器。

擲彈筒所使用的榴彈,它的底部有個發射藥室,里面裝著發射藥。

榴彈底部的中間那個孔,安裝有擊發火帽。

拉動擲彈筒下面皮尺後後,螺桿中間的擊針,擊發榴彈底部的火帽點燃發射藥。

射手通過調節右側的那個射程螺母,來調整螺桿在發射管內的長度。

螺桿在發射管內的長度,決定了榴彈和發射管底部的空間距離。

擲彈筒就是通過調節這段空間距離,來調整發射時的膛壓,膛壓的大小決定了擲彈筒的射程。

而謝玉現在手中的擲彈筒,根據鬼子資料的記載,名字叫八九式擲彈筒是以前大正十年的改進型。

口徑也是50毫米,全炮長413毫米,炮筒身長260毫米,全炮重2.7公斤。

炮筒重1.6公斤,炮筒腳長170毫米,炮筒板重1.1公斤,腳板高60毫米,腳板寬67毫米。

八九式擲彈筒發射專用榴彈或者九一式手榴彈,發射專用榴彈最大射程七百米,有效射程五百米,榴彈殺傷範圍十米。

發射九一式手榴彈射程約兩百米,手榴彈殺傷半徑也八米。

擲彈筒專用榴彈重八百克,一個彈袋可裝四枚。

九一式手榴彈為步兵制式裝備,重零點四五公斤,一個彈袋可裝八枚九一式手榴彈。

擲彈筒作為實質上的簡易迫擊炮,它重量輕,射程適中,射角大,彈道彎曲。

主要用來殺傷隱藏在工事和隱蔽物後的對手,或在遠距離上殺傷敵人有生力量。

它的殺傷效果好,操作方便,可以伴隨由單兵攜帶隨一線步兵移動,對一線步兵進行支援。

而且由于體積小,可以單兵攜帶且可以隱蔽在障礙物後發射,它的隱蔽性也很強的。

謝玉又結合穿越前的一些工廠學習培訓經驗,大概做了一份概略八九式擲彈筒教材後,就正式進入教學生涯!

其實這擲彈筒原理真復雜,大約一個星期後,三十名學員已經把手中的擲彈筒玩的熟絡了。

謝玉感覺可以後,就開始向孟主任給學員們申請實彈訓練。

擲彈筒專用榴彈因為太少,還不足一百枚,孟主任就沒有批,倒是這次在萬家鎮繳獲上萬枚鬼子八九式手榴彈。

孟主任雖然心疼,每個學員也批了三枚,用于訓練。

雖然還是太少,但謝玉也不好說什麼,親自教每一個學員,可惜理論學習和實踐還很有偏差,每個學員三枚91式手榴彈試射下來。

看上去像回事了,可偏差還在二三十米,這讓謝玉很郁悶。

畢竟這擲彈筒又不是真正的迫擊炮,加上學員們的文化水平心理素質,手抖一下,風偏一下,發射出的榴彈就好不一樣了。

又一個星期過去了,盡管學員們還是很努力,又想讓謝玉申請實彈射擊訓練。

但謝玉知道學員們的擲彈筒使用水平,已經達到了一個瓶頸,少量實彈訓練,作用不大的。

大量的實彈射擊訓練,確實可以提高學員們的水平,可惜這事對于打仗靠繳獲的八路軍是不現實的。

不過,在白鴿老師那里蹭了兩天課的謝玉,在听到白鴿老師說了兩句培訓學員的外文時,突然就想到了主意。

這還是以前謝玉讀初中時,剛開始學習外文的方法,當時謝玉老記不住讀音,就用自己知道的文字標注了下。

這樣雖然後來老師批評的謝玉歪門邪道,會影響謝玉口語表達能力的,但是剛開始確實幫助謝玉把那外文字母給讀了出來,並且給記住了。

後來,因為沒有听力測試什麼,謝玉還考了幾次好成績的。

既然這樣,謝玉很快找到了幾個懂木匠活的學員,加上自己原身的石匠經驗。

給這擲彈筒做幾個木制外掛,這樣雖然加重的擲彈筒的負重,但是對于初學擲彈筒的學員。

可以簡單根據新增加幾個小木制構建,可以讓學員們把射擊首發精度控制在十五米之內,然後再第二發教命中。

之後,也許要再經驗豐富些才能做到首發命中的。

以目前的現實條件,謝玉也只能做到這樣了。

隨後,謝玉向孟主任做了匯報後,孟主任考慮的再三後,也是同意了謝玉的意見,加上個地方部隊的不斷催促。

謝玉的第一屆擲彈筒培訓班,培訓學員二十後,第一屆學員就匆忙的畢業了。

別看這一屆三十名學員畢業的很匆忙,但是在後來的戰斗中,確實發揮的很大的作用,給地方部隊減少了不小的傷亡。

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