第四百八十七章 領主模板

「卡特,物資都接到了,體育館倉庫有些放不下」

「聯系一下德懷特志願者,提前將應援物發放到各學院。哦,對了,銅管儀仗樂隊怎麼還沒到?梅琳達,麻煩你送物料的時候催一下克羅利隊長,盡快過來拍宣傳照!」

調整好自己的情緒,收斂起亂七八糟的想法後,卡特恢復到正常的工作狀態當中。

The game作為耶魯年度最受重視的比賽之一,今年得了巨額贊助後,那聲勢自然更加浩大。牛頭犬隊的主場,Yale Bowl,也叫耶魯碗,或者耶魯大球場。

在這座設計容量超過七萬人的超大球場里,正有包含理事會成員、志願者等超過三百人正在為賽事準備而忙碌著。忙里偷閑的駐足與耶魯碗的中心,卡特環顧四周的看台,眼前彷佛一間出現了一邊哈佛紅、一邊耶魯藍,雙方互相擠兌的狂歡畫面

「科林斯,我忽然有個想法。你說我們制作一批給附近紐黑文市民們的邀請函怎麼樣?邀請他們來觀看我們的比賽?」

「邀請函不是已經發出了嗎?」

臨時給自己充當副手的戈蘭‧科林斯,錯愕地看向卡特。他想到了一個可能︰

「你不會是打算邀請那些普通市民吧?這場館的座位可能就不夠了!哈佛那邊小兩萬人,到時候最少能來一萬五千人以上,如果加上教師們,最少需要給他們預留兩萬張座位,我們這里也需要三萬五千張,剩下的一萬多張座位。減去校友、社會名流外,剩下的座位,只能邀請一些本地有聲望的人了。」

「做一些流動席位呢?今年能來的校友應該不多,外面的經濟形勢可算不上好,我預計到時候座位會有多余的這樣,回頭你先印制兩千張不署名邀請函,等賽前統計時,如果有空位就緊急發出吧!」

模著下巴上新生的胡茬,卡特思索著讓自己的利益最大化的方桉。

說起來,卡特的想法也很簡單︰順勢而為!

在很清楚的知道耶魯與紐黑文需要共建合作的時期,卡特覺得,如果做一些促進雙方互信,增進了解的事情,或許能讓周邊市民們的信心更足。比如因此發現商機啊,感受到年輕人的活力與未來啊,等等

許多事情,卡特都無法保證自己能有一個很好的結果,但既然有機會,卡特願意嘗試一下。萬一,這麼做就有奇效呢?!

畢竟在美國,體育的重要性,經過這幾年的生活卡特已經清楚得認識到了競技體育在美國的地位與中國完全不同!

不僅民眾接受度極高,起碼在你說有點不想寫作業,但是想去打球時,許多美國家長會支持,並不會說你玩物喪志啥的。而且在美國社會的主流價值觀里,競技體育也格外的有分量。若是某人履歷里有熱衷參與競技體育的記錄,那找工作都會容易很多!HR們通常會認為,熱愛運動的人,更容易融入團隊等等

包括常春藤聯盟,最早也是從體育界蔓延到學術界

所有的情況都在說明,一場聲勢浩大,且活力四射的橄欖球賽,能不能給耶魯與紐黑文的磨合中打入一劑助推劑,誰也說不好但正向影響,肯定是存在的!

是以,科林斯在听到卡特並沒有強硬地推行邀請市民們參加The game後,立馬點頭應下了這件差事。

「你們好,布來克先生,請問你現在有空聊聊嗎?」

就在科林斯剛剛將卡特的要求記在小本本上以後,兩人的旁邊忽然響起一個聲音。

「我是布蘭頓‧弗雷明,來自巴克利學院。我想與你討論一下理事會的下一步發展規劃,並且希望能得到你的支持,布來克先生。」

「樂隊我去安排吧!」

瞅見卡特望著入口處,姍姍來遲的銅管樂隊有些犯難。科林斯十分有眼力見地接過了卡特手里的活,給他留出了空間

雅文吧

在耶魯這片小社會里,只要你想要參與校園政治活動,那必然就會有自己的班底與派系。這就是一個小白宮,每個人都有領主

卡特雖然還只是一個新生,但他的「領主」氣質已經漸漸顯露了。這就好像是網游里的NPC怪物,有些人級別再高,可模板只是個小怪模板,充其量在一些菜鳥面前裝裝大個。而有些人,比如卡特這樣的,很明顯是帶著一副BOSS模板來的,盡管現在級別還不高,可崢嶸初顯

善于投機的人,哪里都不缺,何況是耶魯這樣一所所謂的精英教育院校。科林斯,就是這樣一個投機者!

心理明白對方這是有「投誠」的想法,卡特也不拒絕。本來,卡特就不是一個喜歡往自己身上攬活的人,躺平模魚,那才是自己原本的追求啊只是,這個追求好像越來越遠了

「我們應該有半個小時的時間,等儀仗樂隊拍照完畢。我就要過去檢查一下排練效果了,這個時間夠了吧?」

「足夠了,謝謝!」

跟隨著卡特的腳步,來到一處僻靜地兒。弗雷明對卡特這股有些有些高傲的語氣,有點不滿。可在這有求于人的時候,他很好地控制著自己的情緒︰

「既然時間緊張,那我也不廢話了。如果我能當選主席,我打算著重在以下幾個方面做出努力︰第一,游說大眾,建立本科生工會!我們耶魯與紐黑文當地的合作越來越多,現在已經不止研究所有工作需求,本科生的志願工作或者支援性工作也越來越多。雖然大多數情況下還好,可總有一些令人不那麼滿意的地方,比如現在貨幣貶值劇烈,但我們的志願教師,勞動報酬卻始終沒能得到相應的增加。」

「我不知道是學校克扣了這部分費用,還是根本沒有注意到,去向紐黑文的一些學校提及。亦或者是他們壓根就不願意支付一個合理的報酬,要知道,支援教師的薪資本身已經嚴重地低于市場價了!」

「不是我弗雷明市儈,而是,在服務于公共事業的同時。我們也需要爭取自己的合法權益,尤其是那些為數更多的普通學生們,許多人身上還有助學貸款呢!不能讓他們白白浪費時間與智力成果!」

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