馬嵐嚴肅走上講台,全體學生起立,偌大的課堂上,二百多個位置,座無虛席。馬嵐打開電腦,屏幕里面展示著一個古代京城的立體模型。
「同學們,這是古代大安國都城——常樂天城,在滄瀾四百八十八年六月初五,發生一次朝變,當時的皇帝白啟注,聯合大家族內的四十盟士,集體上朝情願勸豐安太後還政,結果事情敗露,被外戚錢氏軟禁,史稱六五朝變。」
「就因為這次朝變,使得暴戾殘忍的一代昏君——白啟深繼位,封為孝安帝,又被後人稱為瘋帝。因為這位瘋帝,使得原本羸弱的北方士族崛起,吞並南方的大安國,加速了南北的一統。再此之後,經過百年的戰爭,形成了當今滄瀾國主要的雛形……」
這時課堂上有一個男學生舉起手。
馬嵐不由有些吃驚,微笑地說︰「這位同學,你有什麼問題麼?」
男學生自信地站起來,「我覺得這段歷史有問題,起碼描述地有偏頗!」
「哦?那你說說哪里有問題?」
「第一個可疑的地方,北方士族統一南北之後,北方皇族永家任用的歷代史官,都是北方人,因此對于「瘋王」這個稱號,不免充斥著北方士族對孝安帝的詆毀和偏見。」
馬嵐饒有趣味地說︰「但根據大安國自己的史料,對這個孝安帝評價也非常糟糕,據說他常年不務朝政,只醉心于下棋對弈。殺人如麻,劣跡斑斑,罄竹難書。」
男學生笑著說︰「原因很簡單,大安國的官方史料出自錢、白兩大家,他們對這個皇帝也很不滿意,因此寫的史料也充滿偏見。」
馬嵐笑著說︰「這又是從何說起?」
男學生反問︰「老師你對廢帝白啟注評價如何?」
「白啟注勵精圖治,想改革維新,卻遇到太後為首的保守勢力阻攔,雖然沒成功,但也算是個有抱負的皇帝。」
男學生笑著說︰「一個有抱負的皇帝沒做成的事情,卻讓一個「瘋帝」完成了,那他的能力豈不是在白啟注之上,老師應該知道,在白啟深登基之後,錢家為首的外戚勢力迅速凋零,雖然史料關于這段歷史記錄的不多,但我想最合理的解釋應該是被白啟注鏟除了。」
馬嵐臉上是吃驚的表情,「確實有一些史料,說「瘋帝」對外戚錢家進行了幾次極為殘酷的屠戮,但都將其歸因為他性格使然,從來沒有從權謀戰略的角度進行分析,你這個見解倒是挺新穎的……」
「不是新穎,而是最真實合理地還原當時的情況。」
馬嵐笑著說︰「你又沒生活在那個年代,如何能確定自己的見解是最合理的呢?」
「有歷史模擬推理這個軟件,輸入無數個已知的考古史料,進行上萬次的歷史兵推,最後得出一個最合理的真相。」
男學生竟然在馬嵐的教學屏幕上展示出歷史的兵推過程,「其實根據史料的拼湊,六五朝變當時,原來的皇帝白啟注準備地相當充分,設計將錢家最大的軍隊調離了京城,然後再用自己的禁軍逼宮太後。
「但豈料在提前幾天,有人泄露的秘密,使得太後錢氏有時間部署反擊,而這個人很可能就是後來的孝安帝——白啟深。而因為如此,錢太後為了報答他,將他推上皇帝寶座。」
馬嵐全神貫注地看著視頻上動態的兵推,不由露出吃驚的表情,「你是說,其實這一切都是那個「瘋帝」精心安排的?如果你說的是事實,那簡直是重大歷史新發現了!」
男學生搖搖頭,「這還不是關鍵,這段歷史最可疑的地方,是「瘋帝」搞亂了整個大安國,才使得北方士族有機會南下,統一中原,這種說法沒道理,這就是第二個可疑的地方」
「哦?這又是怎麼說呢?」
「老師,你學過氣象學麼?」
「學過一點,但不能說是專家。」
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男學生繼續說︰「其實在滄瀾四百六十年開始,整個大地的小冰川期結束,使得北方平均氣溫升高,水草豐美,糧食豐收,畜牧發達,北方人口在那時大量增長,過了二三十年,正好兵強馬壯,北方士族的實力達到有史以來的巔峰。
「同時冰川融雪加速,導致南方多地連連洪澇,農田被毀,莊稼顆粒無收,房屋倒塌,百姓流離失所,國力因此迅速衰竭。南北國力差距拉近,甚至在四百八十到五百年間,北方糧食產出比南方還多。換句話說,即便是其他皇帝在位,不見得會比這個「瘋帝」做的更好。被北方吞並是遲早的事情。」
馬嵐露出驚訝的表情,「你叫什麼名字?作為一個高中生,竟然會同時知道這麼多專業性的氣象學和歷史學知識?」
男生微笑地說︰「老師,我的名字叫F-伽馬-葉修。其實要是想知道這些並不難,網絡中心推出了一款AI學習輔導系統,只要對歷史感興趣,它就能無限地擴張,甚至跨學科、跨領域地將知識集成,我們可以通過做實驗的方法將氣候、天文、地理引入到歷史研究中,進行兵推模擬,最後得出一個綜合性的歷史視野……」
馬嵐嘆了一口氣,表情凝重地說︰「所以你剛剛在屏幕上展示的六五朝變動態兵推,也是用這款學習輔導系統制作的,對吧?」
葉修笑著說︰「沒錯,老師。」
「所以,你不是高中生對吧?」
「嗯,我是淘汰回收所的執行員。」
馬嵐若有所思地點點頭,然後看向台下端坐在座位上的兩百多個學生,「所以這些學生都是假的吧?」
話音剛落,原本兩百多人的課堂,瞬間只剩下葉修和另外四個學生。
葉修好奇地看著另外四個人,兩男兩女,穿著校服,標準的學生打扮,但很顯然,他們在系統中呈現的根本不是這四人原來的模樣。
馬嵐語氣沉重地說︰「其實,兩年前我就知道,看似座無虛席的課堂,根本沒有幾個是真正的學生。不過,即便如此,只要還有學生來,我便不會停止講課的。」
「哪怕他們不是高中生麼?」
馬嵐疑惑地看著他,思考片刻之後說︰「在你眼中高中生是一個年齡的概念,但我卻不這麼認為,所有需要我傳授知識的,我都將其為我的學生,哪怕那個學生年齡比我還大……」
「或許那三個人還沒了解過最新的AI學習輔導系統,要是他們了解到一款輔導教學系統,不僅能學習歷史,而且同時能從氣象、農業、水利、財政、文學等角度學習。他們或許就……」
「那就等他們離開以後再說吧!」
「馬老師,作為一個老師,你是有局限的。」
「我當然知道,作為一個高中歷史老師,我很清楚自己的局限,我對氣象學、農業、數學、物理學的知識確實儲備不足,我確實無法和AI學習輔導系統相比,但這並不影響我的教學工作。」
說完馬嵐消失在系統中。
「可是……」
這時,另外一個女生,走上前,「看樣子,勸馬嵐老師注銷教學賬號,沒有那麼容易啊……」
女生恢復原本的模樣,原來是袁小瑩。
「嗯,畢竟她在《精品高中學習課堂》——這個沉浸式的教育系統中,教了四十年的歷史課了。當初她是整個大凡區最佳歷史老師,在線有五十多萬學生听她講歷史課。當年還被評為最受歡迎的老師,只可惜時移世易,已經沒人會在網上听她在線授課了。」
「如今整個《精品高中學習課堂》也只剩不到200個用戶還在繼續使用了。」
「尤其是歷史課,在人們能通過電腦快速瀏覽資料,即時獲取史料。人們第一次離歷史那麼近,所有史料都可以唾手可得,甚至可以自己推演歷史。但又那麼遠,人們似乎已經不再(本章未完!)
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關心歷史的真相了。」
這時後台傳來捌貳寒陽的聲音#袁副隊、葉修大哥,剛剛三個在歷史課上听講的賬號我已經查到了!這三個賬號已經注冊起碼三十年以上了!#
#什麼?三十年以上?#
#是的,其中有一個叫「Q-小婷」的賬號,最早在《精品高中學習課堂》系統中的留言發帖,都可以追溯到三十八年前……#
#好家伙,那真的是一個女乃女乃級別的高中生啊!#
捌貳寒陽繼續說#葉修大哥,你說的那件事我和老竇剛剛核實清楚了,那個《九層格式塔》的治療者王齊正真的是《精品高中學習課堂》的老師!他說他可以接受淘汰所問詢,但詢問人需要是葉修大哥。#
#那就由我親自來給他做筆錄吧!#
淘汰回收所。
王齊正出現在葉修的屏幕上,他表情有些不自信,「葉執行員你好,謝謝你上次把我從《九層格式塔》中把我救出來,听說你們想知道《精品高中學習課堂》系統的情況?」
「嗯,因為上一個系統的原因,我們對你的病例情況了解,上面寫著你是因為職業的原因,才需要心理治療,所以想問你一些關于你職業的問題。」
王齊正說︰「我可以配合,但我比較好奇的是,你們這次的委托案是不是要淘汰回收《精品高中學習課堂》?」
葉修遲疑了一會兒。
「我明白了,你們要對你們的委托案保密是麼?」
「不僅保密,而且目前委托人還沒最後決定,是不是真的要回收那個系統。我們剛剛進入里面進行查看情況,正在對這個系統進行評估。」
王齊正疑惑地說︰「你們才剛剛進這個系統麼?」
「對啊,之前我們整個淘汰所的全部資源都放在《九層格式塔》中,這個委托案是兩天前剛剛接手的。」
王齊正的表情越發吃驚,「但那為什麼,我在半年前,就感覺在系統中遇到淘汰回收所的人了……?」
「半年前,你在《精品高中學習課堂》中遇到了淘汰所的人?」
「嗯啊,就在我的課堂上……」
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