不得不說韓東以上給出旳言辭需要承擔巨大風險，
之所以敢于承擔這樣的風險，
正是因為，
韓東從進門時，便看出班主任的一些問題，
上鎖、合窗以及精神屏障的設置，說明班主任想要隱藏此次與韓東的私下談話。
甚至很有可能，
班主任已推測出韓東存在一定的問題, 就準備在今天問清楚，
于是，
韓東便搶先將這一切說了出來，
「……如何，阿耶莎.塞普爾維達女士？」
韓東已拋下心理博弈的戰書, 就等班主任的應答,
雖說她自身並不認為會在最擅長的領域輸掉，但在博弈前，需要確認一些東西。
「韓東，我並不清楚你在學校埋下了多少手段，也不知道有多少老師、學生、職工已被你完全策反。
按照你的說法，
既然你是故意來到這所學校的，
應該很清楚一件事情，一旦造反，校長的主意識也就是Mr.老師的本尊就會降臨！作為世界主宰，可運用規則對反叛者進行毀滅性的打擊。
而且他本身的等級即是國王，也是完全壓過你們的。
就算你將全校策反，他依舊能將叛亂者肅清干淨。」
听著班主任的這套話語，悄悄觀察著她的神色變化以及遲遲沒有按下的警報器。
韓東面露微笑，他心里很清楚, 班主任已然入套。
伸出食指在空中輕輕搖晃著，給出否定性的答復︰
「不，Mr.老師的主意識根本就忙不過來……因為, 在我與同伴們主動陷入學校時，就已提前將Mr.老師引進一處特別的‘巢穴’,
有著同等級別的上位坐鎮。
而且是一位能對Mr.老師產生本質威脅的存在。
現在的他根本無暇顧及學校里的情況, 只能由副意識生出的校長臨時管控。
內外兼攻
這便是莪對付Mr.老師這位謹慎之人的計劃，想要將他這樣聰明的家伙徹底殺死，一個層面的施壓是遠遠不夠的。
呸……說錯了！
像Mr.老師這樣的人才可不能殺死，他可是我監獄內預定的重要囚犯。」
忽然間。
啪！韓東猛然捏住班主任選擇自己腦側的一根手指，
沒有任何停滯，
直接拽著這根手指，插進自身的太陽穴……唰！血液噴濺一地。
如此瘋狂的舉動甚至讓班主任都愣了一下。
戳進太陽穴的手指端頭，已感受到一種柔軟觸感，已經觸模到韓東那軟綿綿的大腦組織。
「韓東！你在做什麼！？」
班主任出于保護學生的本能，想要抽出手指。
韓東卻通過一種‘腦縮’行為，讓班主任的手指越陷越深，觸及到大腦深層。
他本身也洋溢著極度興奮的笑容，一臉激動地追問著︰
「班主任！你作為精神能力者，應該能夠感受到吧……我大腦里的東西！那里就是Mr.老師的最後歸宿！」
一時間，
整個監獄世界的實景畫面通過「手指媒介」傳遞過去，
班主任立即被這樣一幅宏大、監禁而詭異的世界所震驚。
「班主任，我的提議怎麼樣？
只要能在「心理博弈」上勝過我……我所建立的這一切都將功虧一簣，你作為檢舉者也必將得到Mr.老師的重用。」
「你想怎麼比？」
「心理學是你擅長的領域，那博弈方式就由我來選吧。
保持手指插在我大腦的動作……我們來進行一場思維間的‘牌局’。」
韓東利用大腦的復刻能力，于兩者思維間建立出一種容納著異魔風格、經過魔改的棋牌局。
「這是！命運棋牌？」
「嗯，這是我經過改良、簡化後的棋牌。
為確保公平性，我們將隨機選擇一副‘戰力相等’的牌組進行對戰。
可以嗎，班主任？」
「來吧。」
班主任得到的牌組為國王-Mr.老師
而韓東手里的牌組為終主-灰色行者
封閉的辦公室內，
班主任.阿耶莎與韓東保持著‘手指插腦’的怪異姿勢，于思維層面進行著這場特殊博弈。
隨著時間的逐步流逝，
班主任的額頭開始有汗液溢出，韓東卻根本不為所動。
整整六個小時過去，
剛好卡在晚自習即將開啟的前夕，
唰！
班主任的手指終于抽了出來，也就意味著博弈結束。
韓東的眼球間布滿血絲，閃耀著一種興奮感。
「真不錯！班主任你埋下的好幾個陷阱我都沒能提前察覺，差一點就要輸給你了……真是刺激啊！」
班主任更是癱軟在座椅上，
無論是正面的中年面龐還是後腦的少女面龐，都在同時喘息著，一段時間內根本無法進行基本的思維分析。
這場對局幾乎將她的精神力全部耗盡。
「是我輸了！晚自習即將開始，這里不宜久了，我們還是邊走邊說吧。」
「好的。」
沿著教學樓的主干道，來到設有路標的岔路口。
韓東基本將事情說清楚，
而且最重要的一點，班主任也予以正面回應，願意支持韓東的計劃。
「……難怪最近這段時間，學校所發生的一系列事情，基本由我們老師或是教務處進行處理，無論事情是否觸及到學校的根本穩定，校長基本不聞不顧。
看來，外面的確有強敵在纏著Mr.老師，讓他無從分神。
你準備在什麼時候行動？」
「明日上課時段吧，畢竟我在醫務室耽擱了不少時間，得提前一點……另外，今晚還要麻煩班主任幫一個忙。」
「什麼？」
「帶我去一趟操場，與老師們一同享受最後夜晚的閑暇時光。」
在班主任的陪伴下。
韓東順利踏足操場的觀影區，
集中在這里的老師群體，並沒有排斥韓東，
反而驚訝于他能這麼早出院，甚至還有不少老師對他在體育館的搏擊比賽贊許有佳。
韓東以微笑回應後，很快便融入這樣的環境間。
嗑著瓜子，喝著啤酒，一同‘欣賞’著熒幕間的刺激表演。
同時，悄悄以手指示意站于最後一排的小丑。
讓他針對那些沒能在體育館接種的老師，進行續接。
這次不再有班主任的干擾，所有老師都將享有最全面、最穩定的顱內氣球接種。
而且，
韓東還故意將‘隱藏視野’分享給班主任，讓她能清晰看見眼前的接種過程。
一時間，
她竟有些畏懼身旁的這位學生。
「韓東，我也需要接入這種氣球嗎？」
「不必，我十分相信班主任的‘原則性’。
一旦計劃成功，班主任您將前往我的世界間，過上更好的生活。如果你願意的話，甚至可以為監獄里的囚犯進行勞改教育。
甚至反過來成為Mr.老師的班主任。」
「好的……」
班主任不知為何，于內心深處產生出一種少有的興奮感，
一只手捂住正臉，
一只手捂住後腦勺的第二張臉，
避免自己笑出聲來。