陽光普照，廣陵中央公園草地上，很多人攤開野餐墊吃西曬太陽。
葉歸航和一個五十左右的女人坐在墊上，那女人便是出現在葉修家里的江婷。葉歸航拿出一盒特制的三明治遞給她。
江婷微笑地謝了謝他，然後拿著一本些泛黃的書籍，翻閱了起來。
葉歸航不欽佩地︰「啊，我大概有三十多年沒有踫實體書了，這本書是講什麼的？」
「滄瀾中古的。」
「是關于歷史的書，那更是了不起了……
葉歸航從江婷手中接過書籍，像是看到寶貝一樣的端著，用手輕輕翻開一頁。
就在這時，有個人影靠近，住了兩人的光。
葉歸航抬頭一看，不由嚇了一跳，「臭小子，你怎麼會在這里？」
原來是葉修。
「我找婷姨有事。」
葉歸航不由露出吃驚的表，尷尬地笑了笑，「你找阿？」
「嗯……需要單獨和她談一談。」
葉歸航。越發吃，緊張地說︰「到底什麼事情啊？還單獨談？」
江婷放下手中的書，沖著歸航笑了笑，「老葉，沒事。」
兩人走到無人的草坪上。
葉修門見山地說︰「婷姨，你是不是《精品高學習課堂》的用戶？且就在昨天去系統里面听了馬老師的講課？」
阿婷不由詫異看著葉修，「昨天在馬嵐老師課上，那個和她討論史問題的人，難道就你？」
「沒錯。」
江婷若有所思地看了看葉修，「所以《精品高中學習課堂》要被淘汰回收了？」
「嗯，我們淘汰回收所剛剛接的委托案，希望婷姨能幫我們所保密。」
江婷點頭，低聲自言自語了一句，「看樣子，我們春日社團又要少了個去了。」
「婷姨，你們是不是有一個團體，經常結伴去《精品高中學習課堂》听課啊？昨天在馬嵐的歷史課上，那個網名叫U-大梅的人，是你團體里面的朋友？」
「大梅確實是我好友，我都在一社團里面。」
「這樣問可能有些冒，但作為一名執行員，是想知道，你們什麼會去听一個高中生的線上課堂呢？」
江婷笑了笑，「大學系統的太難，初小學的太幼稚，高中生的課堂剛剛好，很適合我們些老家伙。最關這個系統是免費開放的，所以，我們常去那里听課。說好听一點，是繼續學習，說難听一點，是打發時間。
「婷姨，我想知道，你們這個社一共有多少人？」
「大概有五六十人，我們會時不時去听課，不過我們只听，很少和老互動，就怕暴露自己的年齡和身份。
「婷姨，你必覺得害羞，這明明是一件值得讓人佩服和敬意的事情嘛！」
「但你覺，在我這個年齡上課听講、做筆記、學識，起非常突兀麼？尤其現在的高中生都不得了的厲害，課堂上都是能和老師唇槍舌劍的年輕人。听得我們一愣一愣的，實在自愧不如。」
「你是說統中一直有學老師爭辯？」
「嗯，也不一定是爭辯，但課堂上的有些高中，知識儲備驚人了，簡直到了無所不知的狀態，總之都常厲害呢，讓我們這些老家伙嘆為觀止，那些授課的老師必須有顆大心髒才行呢！」
听到這里，葉修提高了嗓門，「這就是半前《精品中學習課堂》系統中很多老離開的緣故吧？或許們覺得自己都沒有那學生厲害？」
江婷笑著搖搖頭，「這個系統的學生雖然都很厲害，可都很謙遜，即便老師在授課中講錯了什麼，他們都不會打斷老師授課的，多數都是在下課的時候，友善地提醒。只有(本章未完！)
（133）無所不知的學生
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當老師動要求們探討時，學生才會暢所欲言。」
「至于你說的，半年前發生的教學事故……那又是另外一回事。那些人，在每一堂上都咄咄逼人。提出的問題，們都能看出來非常刁鑽，根本不是來請教的，分明就是來搗亂的。高中老師有自己的局限嘛，怎麼能拿些世界未難題來考驗他們呢！
「因為這件事情走了好多老師，真是太可惜了。一開始我們還擔整個系統會因此結束呢，還好有十個老師留下來了。只是沒想到，現在輪到你們來對系統進行終關懷了。」
葉修不由疑惑起來︰「所以半年前那些人，到是誰啊？為什麼要這麼做呢？」
「那幾個人的賬號很陌生，不像是生。」
「我還有一個問題，你又是如何區分課堂上哪些人是學生，哪些人不是學生呢？這是一個沉浸式的線上教學系統，所有用戶的形象也是虛擬的。」
江婷猶豫了片刻，「你說沒錯，形象確實是虛擬的，但氣質卻是改變不了的。高中生的學生氣質，在一行中就能體現出來的。那種對老師的尊重，對識渴望，對科學的推崇，以及他們的語言行為，一看就是長期接受教育和馴化的結果。這是我們社團中，幾個朋友一致的觀點。」
「高中生的氣質？」葉修遲疑了片刻，突又起什麼，「婷姨，你剛剛說，歷了半年前的那次風波，有十個老師留下來，為什麼們這麼意志堅定啊……？」
婷皺著眉頭努力地想了想，「我記得沒錯的話，這十個老師好像都是各學科組的組長，可能他們還有他的考慮？如果連他們都走了，那系統中的那門課要徹底取消了？」
「或許真有這種可能性。」葉修停頓了一下，繼續問，「婷姨，昨天課堂上的那個AS-吳一商，你認識麼？」
「啊，你說吳一商啊。他就是我口中的那種，無所不知的學生，這半年來，我和大梅在系統中遇到他好幾次了，數學、物理、化學……幾乎無知，就是在文學、歷史和美術課堂上相對比較沉了一點。」
「但他這種沉默並不是對這些課程不熟悉哦，往往老師講到一半，忘記一個作家、畫家的名字或是作品時，老師就會他起來，讓他來告訴大家呢！」
「還有這種學生，那你有他線下的聯系方式麼？」
江婷直搖頭，「家是高中生，我們怎麼可能會和他有聯系麼，還被嫌棄死了！」
「誰敢嫌棄你！」
葉歸航耐不住性子，不由靠近兩人，想知道他們究竟在聊什麼。
「老葉，小葉正在問我正事呢！」江婷瞪了他一眼，抱怨了他一聲。
「正事？」
江婷看葉修一眼，因為要保密，所以時說不出話來。
「好啦，該問的我都問了，婷姨、老葉，你們好好享受陽光野餐吧，呢，不打擾你們約會了！」
被葉修這麼一說，葉歸航和江婷不由有些難為情。
淘汰回收所。
袁小瑩主持會議，眾人依次上線。
竇雲起說︰「袁副隊長，我們根據王齊正半年前的排課，鎖定了一個在課堂上搗亂的賬號，然後通過網絡中心追蹤了他的IP歸，居然發現，這賬號不是個人的，而是屬公司的)
「哪個公司？」
「萬象集團。」
袁小瑩和葉修的眼神對視在一起。
「王齊正的那堂課有沒有影像記錄？記得《精品高中學習課堂》系統中，老師上的每一堂課都會被記錄下來對麼？」
木心回答說︰「沒錯，不僅方便學生回顧課堂上有所遺漏的知識點，同時也方便教育系統對師的抽考核。」
葉修一個激靈，「袁副隊，你們繼續開，我讓寒陽把當時的影(本章未完！)
（133）無所不知的學生
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像記錄調出來，順便讓他幫我做個數據分析。」
一個小時後，葉修重新上線。
葉修臉上是興奮的情，小瑩一看便知道他有重要發現，于是急著問︰「快說說吧，你發現什麼了？」
「是機器人。」
眾人不解地看向他)
「在王齊正課堂上搞破壞，用世界數學難題刁難他的那個學生是個機器人！我把當天課堂上的影像數據讓寒陽做物行為分析了，他最後得出的結論是，那個學生是真人的概率只有45%！」
參加會議的，一片嘩然。
木心疑惑地問︰「但，如果是機器人，他為什麼要進入到《精品高中學習課堂》系統中啊？」
席容世也滿臉疑惑︰「是啊，機器人的知儲備庫已經是浩如煙海了吧，什麼要去課堂上和一個高中老師爭論呢？」
竇雲起笑著說「難不成，是機器人想羞辱一下作為人類的老師？覺得他們教得實在太小兒科了？」
葉搖搖頭，「還有另一種可能，是有故意指揮那機器人，為無所不知的學生，然後去羞辱系統里面的老師，好讓他們慚地離開系統……」
席容世不由笑了起來，「那不是幫我們干了想干、卻不敢干的事情麼……」
「閉嘴！」竇雲起罵了一聲，「你知道什麼，我們是系統臨終關懷好麼？我們的目的是關懷。他們的目的是讓人下線……」
席容世撇了撇嘴，把心里想說的話，憋了回去。
這時捌貳寒陽出現在分屏上，「葉大哥，我按照你的求，調查出這機器人的資料了，型號為︰X-Teher-Aristotle-Super-II，是萬象網絡的教育機器人。」
「又是萬象集團……」葉把目光轉向袁小瑩。
袁小瑩沉默了片刻，接著說︰「實，網絡中心最新推出的AI學習輔導系統，項目承包方就是萬象團，而且網絡中心當時給萬象集團的承諾之一，就是等《精品高中學習堂》系統淘汰回收後，將其海量的存儲系統免費贈萬象網絡。」
葉修恍然大悟地說︰「所以，一切都可以解得通了，是萬象網絡急著想把《精品高中學習課堂》系統中的老師勸下線，這樣好早早地回收掉整個系統。」
「所以他們才派出機器人搗亂高中老師上課？這未免也太齷齪了吧！」
「看樣子，我們要去萬象集團一趟，才能調查清楚了……」
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