陽光普照,廣陵中央公園草地上,很多人攤開野餐墊吃西曬太陽。
葉歸航和一個五十左右的女人坐在墊上,那女人便是出現在葉修家里的江婷。葉歸航拿出一盒特制的三明治遞給她。
江婷微笑地謝了謝他,然後拿著一本些泛黃的書籍,翻閱了起來。
葉歸航不欽佩地︰「啊,我大概有三十多年沒有踫實體書了,這本書是講什麼的?」
「滄瀾中古的。」
「是關于歷史的書,那更是了不起了……
葉歸航從江婷手中接過書籍,像是看到寶貝一樣的端著,用手輕輕翻開一頁。
就在這時,有個人影靠近,住了兩人的光。
葉歸航抬頭一看,不由嚇了一跳,「臭小子,你怎麼會在這里?」
原來是葉修。
「我找婷姨有事。」
葉歸航不由露出吃驚的表,尷尬地笑了笑,「你找阿?」
「嗯……需要單獨和她談一談。」
葉歸航。越發吃,緊張地說︰「到底什麼事情啊?還單獨談?」
江婷放下手中的書,沖著歸航笑了笑,「老葉,沒事。」
兩人走到無人的草坪上。
葉修門見山地說︰「婷姨,你是不是《精品高學習課堂》的用戶?且就在昨天去系統里面听了馬老師的講課?」
阿婷不由詫異看著葉修,「昨天在馬嵐老師課上,那個和她討論史問題的人,難道就你?」
「沒錯。」
江婷若有所思地看了看葉修,「所以《精品高中學習課堂》要被淘汰回收了?」
「嗯,我們淘汰回收所剛剛接的委托案,希望婷姨能幫我們所保密。」
江婷點頭,低聲自言自語了一句,「看樣子,我們春日社團又要少了個去了。」
「婷姨,你們是不是有一個團體,經常結伴去《精品高中學習課堂》听課啊?昨天在馬嵐的歷史課上,那個網名叫U-大梅的人,是你團體里面的朋友?」
「大梅確實是我好友,我都在一社團里面。」
「這樣問可能有些冒,但作為一名執行員,是想知道,你們什麼會去听一個高中生的線上課堂呢?」
江婷笑了笑,「大學系統的太難,初小學的太幼稚,高中生的課堂剛剛好,很適合我們些老家伙。最關這個系統是免費開放的,所以,我們常去那里听課。說好听一點,是繼續學習,說難听一點,是打發時間。
「婷姨,我想知道,你們這個社一共有多少人?」
「大概有五六十人,我們會時不時去听課,不過我們只听,很少和老互動,就怕暴露自己的年齡和身份。
「婷姨,你必覺得害羞,這明明是一件值得讓人佩服和敬意的事情嘛!」
「但你覺,在我這個年齡上課听講、做筆記、學識,起非常突兀麼?尤其現在的高中生都不得了的厲害,課堂上都是能和老師唇槍舌劍的年輕人。听得我們一愣一愣的,實在自愧不如。」
「你是說統中一直有學老師爭辯?」
「嗯,也不一定是爭辯,但課堂上的有些高中,知識儲備驚人了,簡直到了無所不知的狀態,總之都常厲害呢,讓我們這些老家伙嘆為觀止,那些授課的老師必須有顆大心髒才行呢!」
听到這里,葉修提高了嗓門,「這就是半前《精品中學習課堂》系統中很多老離開的緣故吧?或許們覺得自己都沒有那學生厲害?」
江婷笑著搖搖頭,「這個系統的學生雖然都很厲害,可都很謙遜,即便老師在授課中講錯了什麼,他們都不會打斷老師授課的,多數都是在下課的時候,友善地提醒。只有(本章未完!)
(133)無所不知的學生
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當老師動要求們探討時,學生才會暢所欲言。」
「至于你說的,半年前發生的教學事故……那又是另外一回事。那些人,在每一堂上都咄咄逼人。提出的問題,們都能看出來非常刁鑽,根本不是來請教的,分明就是來搗亂的。高中老師有自己的局限嘛,怎麼能拿些世界未難題來考驗他們呢!
「因為這件事情走了好多老師,真是太可惜了。一開始我們還擔整個系統會因此結束呢,還好有十個老師留下來了。只是沒想到,現在輪到你們來對系統進行終關懷了。」
葉修不由疑惑起來︰「所以半年前那些人,到是誰啊?為什麼要這麼做呢?」
「那幾個人的賬號很陌生,不像是生。」
「我還有一個問題,你又是如何區分課堂上哪些人是學生,哪些人不是學生呢?這是一個沉浸式的線上教學系統,所有用戶的形象也是虛擬的。」
江婷猶豫了片刻,「你說沒錯,形象確實是虛擬的,但氣質卻是改變不了的。高中生的學生氣質,在一行中就能體現出來的。那種對老師的尊重,對識渴望,對科學的推崇,以及他們的語言行為,一看就是長期接受教育和馴化的結果。這是我們社團中,幾個朋友一致的觀點。」
「高中生的氣質?」葉修遲疑了片刻,突又起什麼,「婷姨,你剛剛說,歷了半年前的那次風波,有十個老師留下來,為什麼們這麼意志堅定啊……?」
婷皺著眉頭努力地想了想,「我記得沒錯的話,這十個老師好像都是各學科組的組長,可能他們還有他的考慮?如果連他們都走了,那系統中的那門課要徹底取消了?」
「或許真有這種可能性。」葉修停頓了一下,繼續問,「婷姨,昨天課堂上的那個AS-吳一商,你認識麼?」
「啊,你說吳一商啊。他就是我口中的那種,無所不知的學生,這半年來,我和大梅在系統中遇到他好幾次了,數學、物理、化學……幾乎無知,就是在文學、歷史和美術課堂上相對比較沉了一點。」
「但他這種沉默並不是對這些課程不熟悉哦,往往老師講到一半,忘記一個作家、畫家的名字或是作品時,老師就會他起來,讓他來告訴大家呢!」
「還有這種學生,那你有他線下的聯系方式麼?」
江婷直搖頭,「家是高中生,我們怎麼可能會和他有聯系麼,還被嫌棄死了!」
「誰敢嫌棄你!」
葉歸航耐不住性子,不由靠近兩人,想知道他們究竟在聊什麼。
「老葉,小葉正在問我正事呢!」江婷瞪了他一眼,抱怨了他一聲。
「正事?」
江婷看葉修一眼,因為要保密,所以時說不出話來。
「好啦,該問的我都問了,婷姨、老葉,你們好好享受陽光野餐吧,呢,不打擾你們約會了!」
被葉修這麼一說,葉歸航和江婷不由有些難為情。
淘汰回收所。
袁小瑩主持會議,眾人依次上線。
竇雲起說︰「袁副隊長,我們根據王齊正半年前的排課,鎖定了一個在課堂上搗亂的賬號,然後通過網絡中心追蹤了他的IP歸,居然發現,這賬號不是個人的,而是屬公司的)
「哪個公司?」
「萬象集團。」
袁小瑩和葉修的眼神對視在一起。
「王齊正的那堂課有沒有影像記錄?記得《精品高中學習課堂》系統中,老師上的每一堂課都會被記錄下來對麼?」
木心回答說︰「沒錯,不僅方便學生回顧課堂上有所遺漏的知識點,同時也方便教育系統對師的抽考核。」
葉修一個激靈,「袁副隊,你們繼續開,我讓寒陽把當時的影(本章未完!)
(133)無所不知的學生
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像記錄調出來,順便讓他幫我做個數據分析。」
一個小時後,葉修重新上線。
葉修臉上是興奮的情,小瑩一看便知道他有重要發現,于是急著問︰「快說說吧,你發現什麼了?」
「是機器人。」
眾人不解地看向他)
「在王齊正課堂上搞破壞,用世界數學難題刁難他的那個學生是個機器人!我把當天課堂上的影像數據讓寒陽做物行為分析了,他最後得出的結論是,那個學生是真人的概率只有45%!」
參加會議的,一片嘩然。
木心疑惑地問︰「但,如果是機器人,他為什麼要進入到《精品高中學習課堂》系統中啊?」
席容世也滿臉疑惑︰「是啊,機器人的知儲備庫已經是浩如煙海了吧,什麼要去課堂上和一個高中老師爭論呢?」
竇雲起笑著說「難不成,是機器人想羞辱一下作為人類的老師?覺得他們教得實在太小兒科了?」
葉搖搖頭,「還有另一種可能,是有故意指揮那機器人,為無所不知的學生,然後去羞辱系統里面的老師,好讓他們慚地離開系統……」
席容世不由笑了起來,「那不是幫我們干了想干、卻不敢干的事情麼……」
「閉嘴!」竇雲起罵了一聲,「你知道什麼,我們是系統臨終關懷好麼?我們的目的是關懷。他們的目的是讓人下線……」
席容世撇了撇嘴,把心里想說的話,憋了回去。
這時捌貳寒陽出現在分屏上,「葉大哥,我按照你的求,調查出這機器人的資料了,型號為︰X-Teher-Aristotle-Super-II,是萬象網絡的教育機器人。」
「又是萬象集團……」葉把目光轉向袁小瑩。
袁小瑩沉默了片刻,接著說︰「實,網絡中心最新推出的AI學習輔導系統,項目承包方就是萬象團,而且網絡中心當時給萬象集團的承諾之一,就是等《精品高中學習堂》系統淘汰回收後,將其海量的存儲系統免費贈萬象網絡。」
葉修恍然大悟地說︰「所以,一切都可以解得通了,是萬象網絡急著想把《精品高中學習課堂》系統中的老師勸下線,這樣好早早地回收掉整個系統。」
「所以他們才派出機器人搗亂高中老師上課?這未免也太齷齪了吧!」
「看樣子,我們要去萬象集團一趟,才能調查清楚了……」
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