萬象網絡集團,位于大凡核心區,佔地三千多畝,里面有學校、有醫院、有商場、有餐飲街,有捷運站,簡直就是一個城中城。
葉修和袁小瑩在迎客機器人的指引下來到萬象網絡大廈。
他們走到一間空曠的辦公室,里面沒有屏幕,除了一張桌子和椅子外,空空如也。
葉修不由有些吃驚,「真是沒想到,一個高科技公司,從里到外樣樣都是先進裝備,辦公室卻是這樣的古樸,看上去甚至有點像中古時期的辦公室模樣。」
這時辦公室的門被打開,烏風輕手輕腳地走進來,實在有些陰森恐怖。
「烏風大人,你這動靜未免也太輕了點,嚇了我一跳。」
烏風似笑非笑地說︰「不知道什麼風把淘汰回收所的執行員吹來了,也嚇了我一跳。其實袁副隊長需要我的話,原本可以給我打個電話,我一定隨叫隨到。」
葉修打量了一下他,「說的比唱的還好听,我們的同事打了好幾個電話,才打通你們公司。」
袁小瑩說︰「知道烏風大人工作繁忙,所以我們特地上門請教幾個問題。」
「袁副隊長客氣了,有什麼問題盡管提。」
葉修上前說︰「最近我們淘汰所接到了一個名叫《精品高中學習課堂》的系統,委托任務是對系統中的老師做臨終關懷。不過有意思的是,我們發現,烏風大人提前半年,就預先在幫我們淘汰回收所的忙啊……」
烏風面無表情地說︰「我不太明白,葉執行員說的什麼意思?」
「我們在系統中調查資料發現,在半年前有一個學生在課堂上故意刁難老師,使其當眾出丑,也因此那老師因為心理壓力就離開系統了。我們進一步調查發現,這個學生是機器人,型號為︰wx-teacher-aristotle-super-ii,而這個機器人所用的ip歸屬也是你們萬象集團的子公司。」
烏風說︰「哦,原來你說的是這件事。老師被學生質疑,技不如人,心理壓力又不行,那自然是要下課的了。就像他們整個系統一樣,要被社會淘汰回收的,這有什麼好大驚小怪的,你們不也是在做一樣的事情嗎?」
葉修眉頭微蹙,「《精品高中學習課堂》要被淘汰是一回事,萬象集團的機器人出現在系統里是另外一回事,我現在問的是後者。」
烏風突然朗聲大笑起來,「葉執行員、袁副隊長,你們在系統中現在只發現一名機器人麼?」
「你這話是什麼意思?」
「這《精品高中學習課堂》中,听課的一大半都是機器人啊,目前,我們萬象集團大概還有100個左右的機器人在系統里,今年送進去的這一批應該都是同一個型號,wx-teacher-aristotle-super-ii。」
「你說什麼?你們萬象集團送了100多個機器人在《精品高中學習課堂》系統中?你們為什麼要這麼做?」
「wx-teacher-aristotle-super-ii是一款最新的ai學習輔導機器人,設計的初衷就是為了代替老師的功能,所以我們就拿這個系統練練手,哈哈……」
烏風停頓了一下,「和兩位開玩笑的,看到兩位表情如此嚴肅,我想還是把真實情況告訴給兩位吧。在二十年前,《滄瀾ai機器人管理辦法》中新增了一條法律條文。
「任何與用戶直接打交道的機器人,必須進入學校及同水平教育系統接受教育六個月以上,才能再服務于用戶。而《精品高中學習課堂》系統就屬于被認可的同水平教育系統之一。」
袁小瑩說︰「居然還有這樣的法律,而且還是二十年前就在執行了?」
「國家對于我們這些科技網絡公司的法律約束可比你
想象中的要嚴苛多了,光是商業網絡服務約束類法律就有5000多條,ai機器人開發相關的法律有3500多條,你們不知道其中的一條也不奇怪。」
烏風繼續說︰「其實據我所知,在《精品高中學習課堂》系統,不僅有我們萬象集團的機器人,東瀚科技的機器人也在其中受教育啊,袁副隊長要是不信的話,可以問問他們……」
……
淘汰回收所,眾人依次上線。
法律顧問ay-潘恆出現在屏幕上。
葉修對著他說︰「潘恆你可總算上線了!」
竇雲起笑著說︰「潘恆升職了,已經是高級法律顧問了,當然更忙了!」
潘恆搖著頭笑,「老竇,你就別笑話我了。言歸正傳,《滄瀾ai機器人管理辦法》中確實有條款規定,服務型機器人必須進入學校接受教育後,才能再服務于用戶。」
木心有些不解地問︰「這樣做的目的是為什麼?」
潘恆皺了皺眉頭,「這是二十多年前頒布的條文了,設計這條法律最初的真實意圖是什麼,我得好好查一下資料。但從我個人的角度上來看,應該是為了在出廠前,能更好的服務人類吧。」
「這條法規制定的初衷並不是為了更好的服務人類,而是要讓機器人得到某種馴化……」
一個文質彬彬的中年人出現在分屏上,畫面顯示著,東瀚集團網絡事務對外協調主管︰dh-沈科夫。
「沈主管,你怎麼也來了?」
捌貳寒陽說︰「你們讓我調查那個as-吳一商,後來我發現那個id竟然是東瀚科技的,于是我就聯系了沈主管。結果他告訴我,原來as-吳一商是東瀚科技的機器人。」
「吳一商也是機器人!?」
袁小瑩不由露出吃驚地表情,「沈主管,你剛剛提到‘馴化’這個詞,機器人也需要馴化?」
沈科夫溫文爾雅地說︰「其實人類也需要馴化,一個人不在學校系統中規訓十年以上,其實是很難適應當代社會的。當然你們會認為機器人先天就儲存著各種知識和規範,才從流水線上下來的。」
「但那些知識和規範不足以讓機器人能適應這個社會。早期的機器人都有這樣的問題,明明設計地完美無瑕,無所不知,卻依然無法有效地融入人類的社會,進行好好的服務。
「直到有人提出了一個奇怪的觀點,說只有機器人和人類一樣,經歷過學校系統的規範,才能真正地融入人類的社會中來。這听上去是不是有些吊詭?明明那些機器人已經無所不知,在知識儲備上遠超那些老師,卻為什麼還要听那些老師授課?
「然而,測試結果卻讓當時的大多數人都大吃一驚,相比于直接出廠的機器人,經過學校系統教育後的同一款機器人,在服務人類上更為出色,更不會和人類起沖突,更擅長和人類打交道。
「至于原因嘛,很多研究者給出了不同的答案。但總之,因為這個研究,推動了這條法案的增補。使得後來所有服務人類的機器人,接受學校系統教育成為一個必要流程,已經相當于流水線上的一道性能測試環節了。」
葉修看著沈科夫問︰「沈主管,我想問你,東瀚科技目前有多少機器人在《精品高中學習課堂》系統中?」
沈科夫回答說︰「目前我們公司一共有50台左右的機器人在這個系統中。」
葉修自顧自地算起來,「50、100、50,差不多就是200個,那豈不是這個系統中所有的用戶都基本找到了?」
……
「叮鈴鐺……」上課鈴聲響起。
馬嵐走上講台,「同學們,今天我們要將目光轉向廣闊的西部區域,這塊區域位于天蓮山東面,雪山融化之後形成了西部最大的淡水
湖——芝芝湖,在古代被當地人稱為芝海。那片區域所形成的聞名也叫芝海文明,他們信奉自己的宗教——祆教,當地人又擅長做貿易,通常會穿越整個沙漠,是最早的跨國貿易商人……」
在坐滿學生的位置上,有一個突然舉起手,是葉修!
「還是前天的那個男同學是吧?」
即便葉修換了一個視覺形象,馬嵐竟還是認出了他!葉修索性讓安小妮去掉視覺設計,露出自己的模樣。
「是的,馬嵐老師,我不是什麼高中生……」
馬蘭笑了笑,「是不是高中生不重要,你想問什麼趕快問吧。」
「我想問,芝海人是怎麼消亡的?」
馬嵐思索了片刻,「不能說消亡,應該說是芝海人後來融入了整個滄瀾帝國,最後也成為了我們文明的一部分吧。」
「我指的是,為什麼西部區域已經沒有芝海人了呢?」
「這個問題比較復雜,最主要地原因是氣候的變遷,氣候變暖,位于天蓮山上的冰川快速融化,西部區域原本就是荒漠地區,大量的融水,導致這一帶,山洪爆發,泥石流成災。
「此後二三十年,每年都有水災,導致在此期間,形成了第一波由西向東的移民。又往後三四十年,冰川融水全部消融,另一個極端來了,西部區域開始缺水,數十年的干涸,導致了第二波移民潮……」
葉修若有所思地點點頭,然後說道︰「七八十年前,滄瀾出生人口結構發生了一次重要的變革,國家實驗室和企業培養室出生的國民孩子,第一次大于正常家庭夫婦結合後所生下的孩子。」
「正是這一次變革,導致整個教育系統也隨之發生了嚴重的變革。傳統的名校高中,因為學生資源的變化,開始落後于新興的實驗室系統高中。
「隨著雙親家庭急劇減少,這類環境長大的小孩越來越少,同時家庭住宅聚集區分散,所以沉浸式網絡課堂開始興起。雙親家庭將小孩帶到臨近的社區學校,社區學校中只有三四個管理員老師,他們不負責學生的學業,而是讓那些小孩進入系統,在系統中听課學習。」
「《精品高中學習課堂》就是那個時候興起的系統吧?」
馬嵐長嘆一口氣,「是啊。只可惜又過三四十年後,第二次變遷開始了,雙親家庭所生的孩子,已經成為社會上的少數,教育系統也再次升級,ai學習輔導系統緩慢代替我們這些老師,成為優秀的教育工作者了……
「所以,你是想通過芝海文明的變遷,勸慰我,人總有退出歷史舞台的一天,是不是?」
葉修響了一個手指,瞬間整個課堂上,只剩他一個學生。
「馬嵐老師,今天,課堂上,只剩我一個學生了。」
「所以,那些機器人都不在了?」
葉修吃驚地反問︰「你知道那些學生是機器人?」
「嗯……」
最後一個玩家